América, al igual que el resto de los continentes, le proporciona a las diferentes comunidades entornos ricos en recursos y diversidad. América es el segundo continente en tamaño del planeta, después de Asia. Posee una extensión de 42.082.483 kilómetros cuadrados. Su superficie corresponde al 28% de las tierras emergidas del mundo.
1) Mira los siguientes vídeos.
Las características de América
América: características generales
2) Descarga o visualiza el archivo y analiza la información presentada. Luego contesta las preguntas que se proponen.
Para conocer cómo el ser humano ha explorado y dominado el espacio geográfico los científicos han investigado los fósiles, herramientas, huesos y otros vestigios hallados a través de excavaciones de diferente profundidad.
Las investigaciones arqueológicas buscan las huellas de los primeros seres humanos e intentan seguir rastros de las condiciones geográficas y físicas que permitieron su desplazamiento por los lugares más apartados de nuestro planeta.
Durante el recorrido de este tema conocerás algunos vestigios que los seres humanos fueron dejando por los territorios ocupados y descubrirás cómo las interacciones humanas fueron transformando los territorios. Para iniciar, se dará respuesta a interrogantes como ¿de dónde venimos todos? y ¿dónde empezó el viaje de la humanidad?
1) Mira los siguientes vídeos.
Poblamiento de América
Teorias del poblamiento de América
2) Descarga o visualiza el siguiente archivo PDF, lee y responde a las preguntas que se plantean.
“El
siguiente programa” es una serie animada lanzada como continuación del programa
La Tele en la que Martín de Francisco y Santiago Moure hablan de un país llamado Chibchombia, en un formato muy particular. Dese la oportunidad de recordar la historia de este país y reflexionar cuánto ha cambiado. Y esto es todo, o mejor dicho, nada! (http://elsiguienteprograma.tv/).
Cursillo de Historia Chibchombiana
. ¿Qué impresión le deja el vídeo?
b. La historia de Colombia nos deja muchas enseñanzas para el presente y el futuro, ¿cree que hemos aprendido de los errores de nuestros antepasados que ayudaron a formar nuestra Patria?
c. ¿La parece adecuado que se exponga de esta manera nuestra historia? ¿por qué?
Se dice que el mundo ha avanzado en conocimiento, innovación y producción en las últimas décadas más de lo que lo había hecho en los miles de años que desde las primeras civilizaciones. Las Revoluciones son un indicador de la dinámica humana y de su inquietud frente a los retos que él mismo se plantea. Entonces, ¿En qué consiste esta tercer Revolución? ¿Nos afecta positiva o negativamente?
1) Observa el siguiente Vídeo:
¿Qué es la tercera Revolución Industrial?
2) Descarga o visualiza el archivo PDF y analiza la información y las cuestiones que se plantean.
Se dice que el mundo ha avanzado en conocimiento, innovación y producción en las últimas décadas más de lo que lo había hecho en los miles de años que desde las primeras civilizaciones. Las Revoluciones son un indicador de la dinámica humana y de su inquietud frente a los retos que él mismo se plantea. Entonces, ¿En qué consiste esta tercer Revolución? ¿Nos afecta positiva o negativamente?
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¿Qué es la tercera Revolución Industrial?
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¿Qué se entiendo por Sociedad del Conocimiento? ¿Es una Revolución? ¿Una nueva Humanidad?
Lo cierto es que nos enfrentamos a una manera diferente de comprender el mundo, entendido en toda su complejidad económica, política, tecnológica y social, que nos impulsa a una preparación, a una educación para la vida laboral y profesional más exigente y crítica.
1) Observa el vídeo y comenta al respecto.
Sociedad del Conocimiento
2) Descarga o visualiza el archivo PDF y comparte las respuestas a las preguntas planteadas.
Realizar un recorrido por la historia de Colombia durante el siglo XIX, para conocer y analizar los distintos hechos que influyeron en el proceso de independencia, los actores sociales que participaron en él, los acontecimientos mundiales que lo marcaron y la naturaleza interna de un país en el que se relacionan diferentes expresiones culturales, brindará los suficientes argumentos para comprender mejor el presente con una visión de futuro que ayude a forjar un mejor país.
Este capítulo trabaja la formación del Estado colombiano durante el XIX en dos etapas: la primera de 1819 a 1849 y la segunda de 1849 a 1886. Dentro de cada uno de estos momentos, se destacan las diversas constituciones que se encargan de instaurar los sistemas centralista y federalista, de acuerdo con el poder del partido político que esté gobernando.
Para estudiar este Capítulo:
- Conformen grupos pequeños, lean el material y comprueben lo que han comprendido a través de las preguntas y las actividades propuestas.
- Para apoyar el estudio del tema, veremos algunos vídeos. Si quieres adelantar puedes ver los siguientes vídeos:
Crónicas de una generación trágica I: Los Comuneros
Crónicas de una Generación trágica II: Los Derechos del Hombre
Crónicas de una generación trágica III: Los conspiradores
Crónicas de una generación trágica IV: El florero de Llorente
Crónicas de una generación trágica V: La Patria Boba
Crónicas de una generación trágica VI: La pacificación
